Żabki

        • Fotografia przedstawia logo grupy na pierwszym planie znajduje się uśmiechnięta żabka u góry znajduje się napis z nazwą grupy oraz datą. Na drugim planie znajdują się wodny kwiaty oraz mniejsze żabki.

        • Masa sensoryczna mąka -mydło

        • Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć sensorycznych ,tworzymy własną masę sensoryczną za pomocą skrobi ziemniaczanej oraz mydła.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć sensorycznych ,tworzymy własną masę sensoryczną za pomocą skrobi ziemniaczanej oraz mydła.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć sensorycznych ,tworzymy własną masę sensoryczną za pomocą skrobi ziemniaczanej oraz mydła.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć sensorycznych ,tworzymy własną masę sensoryczną za pomocą skrobi ziemniaczanej oraz mydła.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć sensorycznych ,tworzymy własną masę sensoryczną za pomocą skrobi ziemniaczanej oraz mydła.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć sensorycznych ,tworzymy własną masę sensoryczną za pomocą skrobi ziemniaczanej oraz mydła.
          3

        • Urodzinki

        • Fotografia przedstawia dzieci podczas świętowania urodzin koleżanki.
          Fotografia przedstawia dzieci podczas świętowania urodzin koleżanki.
          Fotografia przedstawia dzieci podczas świętowania urodzin koleżanki.
          Fotografia przedstawia dzieci podczas świętowania urodzin koleżanki.

        • Tydzień kolorów poznajemy kolor czerwony

        • Fotografia przedstawia grupę dzieci siedzącą w kole ,dzieci z okazji tygodnia kolorów ubrane zostały w ubranka w kolorze czerwonym.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci siedzącą w kole ,dzieci z okazji tygodnia kolorów ubrane zostały w ubranka w kolorze czerwonym.

        • Tydzień kolorów-poznajemy kolor żółty

        • Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć produkcji własnej lemoniady.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć produkcji własnej lemoniady.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć produkcji własnej lemoniady.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć produkcji własnej lemoniady.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć produkcji własnej lemoniady.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci podczas zajęć produkcji własnej lemoniady.
          4

        • Tydzień kolorów poznajmy kolor pomarańczowy

        • Fotografia przedstawia grupę dzieci uczestniczącą w zajęciach poznania koloru pomarańczowego za pomocą eksperymentu z wydrążonej pomarańczy sody oraz octu.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci uczestniczącą w zajęciach poznania koloru pomarańczowego za pomocą eksperymentu z wydrążonej pomarańczy sody oraz octu.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci uczestniczącą w zajęciach poznania koloru pomarańczowego za pomocą eksperymentu z wydrążonej pomarańczy sody oraz octu.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci uczestniczącą w zajęciach poznania koloru pomarańczowego za pomocą eksperymentu z wydrążonej pomarańczy sody oraz octu.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci uczestniczącą w zajęciach poznania koloru pomarańczowego za pomocą eksperymentu z wydrążonej pomarańczy sody oraz octu.

        • Jeż

        • Fotografia przedstawia dzieci podczas tworzenia prac plastycznych jeżyka.
          Fotografia przedstawia dzieci podczas tworzenia prac plastycznych jeżyka.
          Fotografia przedstawia dzieci podczas tworzenia prac plastycznych jeżyka.
          Fotografia przedstawia prace dzieci.

        • Jabłkowe stempelki

        • Dzieci za pomocą czerwonej farby i połówki jabłka wykonują stempelki na kartce.
          Dzieci za pomocą czerwonej farby i połówki jabłka wykonują stempelki na kartce.
          Dzieci za pomocą czerwonej farby i połówki jabłka wykonują stempelki na kartce.
          Dzieci za pomocą czerwonej farby i połówki jabłka wykonują stempelki na kartce.

        • Kompot jabłkowy

        • Dzieci wrzucają kawałki owoców jabłek do słoika wykonują jesienny kompot.
          Dzieci wrzucają kawałki owoców jabłek do słoika wykonują jesienny kompot.

        • Ścieżka sensoryczna

        • Dzieci uczestniczą w zajęciach z ścieżką sensoryczna.
          Dzieci uczestniczą w zajęciach z ścieżką sensoryczna.

        • Jesienny spacerek

        • Dzieci spacerują z wężem .
          Dzieci spacerują z wężem .

        • Spontaniczne malowanie burakiem

        • Dzieci podczas zajęć spontanicznie malują burakiem.
          Dzieci podczas zajęć spontanicznie malują burakiem.
          Dzieci podczas zajęć spontanicznie malują burakiem.
          Dzieci podczas zajęć spontanicznie malują burakiem.
          Dzieci podczas zajęć spontanicznie malują burakiem.
          Dzieci podczas zajęć spontanicznie malują burakiem.
          1

        • Dzień maszynisty

        • Dzieci siedzą na krzesełkach w pociągu .
          Dzieci siedzą na krzesełkach w pociągu .
          Dzieci siedzą na krzesełkach w pociągu .
          Dzieci siedzą na krzesełkach w pociągu .

        • Dzień grzyba

        • Fotografia przedstawia dzieci poznające jesienne grzyby.

        • Poznajemy za pomocą zmysłu wzroku i dotyku dary jesieni

        • Fotografia przedstawia dary jesieni oraz grupę dzieci poznające dary jesieni,
          Fotografia przedstawia grupę dzieci siedzące w kole poznające dary jesieni.

        • Poznajemy dary jesieni

        • Fotografia przedstawia grupę dzieci poznające dary jesieni za pomocą ilustracji.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci poznające dary jesieni za pomocą ilustracji.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci poznające dary jesieni za pomocą ilustracji.
          Fotografia przedstawia grupę dzieci poznające dary jesieni za pomocą ilustracji.

        • DZIEŃ KROPKI

        • Fotografia przedstawia dzieci malujące gipsowe kropki na dzień kropki.
          Fotografia przedstawia dzieci malujące gipsowe kropki na dzień kropki.
          Fotografia przedstawia dzieci malujące gipsowe kropki na dzień kropki.
          Fotografia przedstawia dzieci malujące gipsowe kropki na dzień kropki.

        • Zabawy na tarasie 

        • dzieci aktywnie spędzają czas bawiąc się na tarasie.
          dzieci aktywnie spędzają czas bawiąc się na tarasie.
          dzieci aktywnie spędzają czas bawiąc się na tarasie.
          dzieci aktywnie spędzają czas bawiąc się na tarasie.
          dzieci aktywnie spędzają czas bawiąc się na tarasie.

        • Adaptacja

        • Fotografia przedstawia dzieci podczas pierwszych dni na grupie żabki.
          Fotografia przedstawia dzieci podczas pierwszych dni na grupie żabki.

    • Kontakt

      • Nazwa żłobka: Żłobek Miejski Nr 4 w Gorzowie Wielkopolskim
      • Adres żłobka:
        ul. Generała Stanisława Maczka 23
        66-400 Gorzów Wielkopolski
        Poland
      • E-mail żłobka: kontakt@zlobek-gorzow.pl
      • NIP: 5993194815
      • REGON: 366439092
      • Adres epuap: /zlobek4gorzow/SkrytkaESP
      • Główny telefon: +48 536305658
      • Inne numery telefonu:
        Grupa 1: +48 577 128 001
        Grupa 2: +48 577 128 002
        Grupa 3: +48 577 122 003
        Grupa 4: +48 577 124 004
        Grupa 5: +48 577 218 005
        Grupa 6: +48 577 282 006
        Grupa 7: +48 577 681 007
      • Dyrektor:
        Dorota Fabianowicz
      • Godziny otwarcia:
        pon.-pt
        6:30 - 16:30
  • Biuletyn Informacji Publicznej
  • Deklaracja dostępności
  • RODO
  • Tekst łatwy do czytania